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Educazione della prima infanzia: fare del mangiare sano e un'abtitudine

La FAO intende tenendo i paesi Non solo per garantire che i bambini a scuola consumino cibo adeguato, nutrizione, diversità, salute e sicurezza per un migliore apprendimento, ma anche per una maggiore durata, salute e sostenibilità del cibo pratico, e se esteso a tutte le famiglie papagayo.

Programma per la nutrizione e la nutrizione nelle scuole se si concentra su:

Riprogrammato se ti concentri il tuo coma ha promosso un ambiente nutriere e un'alimentazione scolastica sana.

«Per ambienti alimentari scolastici si intendono tutti gli spazi all'interno e insiderno alle scuole in cui il cibo è disponibile, acquistato e/o consumato (ad esempio mense scholastiche, negozi di alimentari, chioschi, mense, venditori di cibo, distribuzioni automatiche) , notché l'informazione, la promozione ed i prezzi di questi alimenti. “L’ambiente alimentare determina l’accessibilità, il prezzo, l’appetibilità e la convenienza di questo alimento per la comunità scolastica”.

Stimolare l’approvazione inclusiva e la catena del valore per gli alimenti scolastici

Integrerò un'efficace educazione alimentare nell'intero sistema scolastico.

Creare un ambiente politico, giuridico, finanziario e istituzionale favorevole

Lavorerò con PAM e UNICEF per migliorare il cibo e la nutrizione in tutte le scuole del mondo.

La partnership è essenziale affinché l'organizzazione possa condividere gli obiettivi e massimizzare l'impatto degli sforzi comuni: la FAO collabora costantemente e fortemente con altre organizzazioni e agenzie sorel dell'UNU nell'attuazione dei propri programmi.

La FAO collabora con la PAM, con il Ministero della Nutrizione e dell'Agricoltura, per contribuire alla definizione dei criteri minimi qualitativi e alimentari per il pasto scolastico e altri alimenti sono disponibili a scuola.

La FAO e l'UNICEF hanno collaborato per sostenere la capacità di diversità Paesi di programmi di educazione nutriente che siano significativi, rilevanti per le complesse sfide dello sviluppo odierno e di grande impatto.

Partecipiamo

Quali servizi possiamo imparare per garantire un corretto approvvigionamento alimentare agli studenti della scuola? Scopriamo come possiamo fare la nostra parte.

Cosa possono fare i bambini

1. Creare a scuola una proposta semplice e decisa di cibo gustoso e nutriente.

2. Parla del ragazzo e della sua storia a scuola e a casa.

3. Devi criticare e confrontarti con la pubblicazione del cibo.

4. Ti interessa coltivare il cibo e coinvolgere gli altri.

Cosa possono fare gli insegnati e il personale scolastico

1. Iscriversi a corsi di formazione sull'educazione nutriente.

2. Condividere con altri insegnati attività di educazione nutriente efficace.

3. Manterrò la pressione sull'autorità scolastica locale sulla necessità di migliorare l'educazione alimentare a scuola.

4. Usa il momento dal pascolo alla scuola come un'opportunità di apprendimento.

La cosa può essere a carico dell'istituzione

1. Formulare e sostenere politiche per migliorare l’ambiente alimentare scolastico.

2. Valutare algo mangiano gli alunni per capire meglio quali sono y miglioramenti da appportare.

3. Analizzare il contenuto dei pasti scolastici e, se necessario, sviluppare nuovi criteri nutrizionali.

4. Valutare l'attuazione delle politiche scolastiche e nutrizionali.